1.勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。蘇霍姆林斯基

2.微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

3.嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

4.此外，還從語用色彩和語用環境兩個方面揭示了該文獻被動句的語用特點。

5.柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。

6.嗓音功能和歌唱能力確實是上天賜與的，但是歌唱藝術家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓練的聽覺、視譜能力、表演訓練和舞臺實踐。

7.現代教育太依靠文字和語言了，這恐怕會使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽神的細語和觸發靈感等等。

8.柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。

9.微笑是一種無聲的親切和語言。微笑是一種無聲的動人的音樂。微笑是人類一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽光。

10.二百零九、柯爾克孜諺語是柯爾克孜民間文學寶庫中的一串光彩奪目的明珠，它是反映柯爾克孜生產斗爭、社會斗爭和日常生活的藝術結晶和語言精華。