訓(xùn)詁
詞語(yǔ)解釋
訓(xùn)詁[ xùn gǔ ]
⒈ ?解釋古文字義。
例特令校書(shū)郎賈逵為之訓(xùn)詁。——《后漢書(shū)·東平憲王蒼傳》
英explanations of words in ancient books; gloss; glossary; commentary work on classics;
引證解釋
⒈ ?對(duì)字句(主要是對(duì)古書(shū)字句)作解釋。亦指對(duì)古書(shū)字句所作的解釋。
引《漢書(shū)·揚(yáng)雄傳上》:“雄 少而好學(xué),不為章句,訓(xùn)詁通而已,博覽無(wú)所不見(jiàn)。”
唐 楊於陵 《祭權(quán)相公文》:“帝曰絲綸,代予言語(yǔ),詞之頗僻,政亦乖阻,爾其專掌,爾必師古。亟換官榮,屢移星序,春泉涌溢,彩翰飛舞,丕變澆訛,裁成訓(xùn)詁。”
清 陳澧 《東塾讀書(shū)記·小學(xué)》:“詁者,古也。古今異言,通之使人知也。蓋時(shí)有古今,猶地有東西,有南北,相隔遠(yuǎn)則言語(yǔ)不通矣。地遠(yuǎn)則有翻譯,時(shí)遠(yuǎn)則有訓(xùn)詁。有翻譯則能使別國(guó)如鄉(xiāng)鄰,有訓(xùn)詁則能使古今如旦暮,所謂通之也,訓(xùn)詁之功大矣哉!”
黃侃 《文字聲韻訓(xùn)詁筆記·訓(xùn)詁筆記上·訓(xùn)詁學(xué)定義及訓(xùn)詁名稱》:“詁者,故也,即本來(lái)之謂;訓(xùn)者,順也,即引申之謂。訓(xùn)詁者,用語(yǔ)言解釋語(yǔ)言之謂。若以此地之語(yǔ)釋彼地之語(yǔ),或以今時(shí)之語(yǔ)釋昔時(shí)之語(yǔ),雖屬訓(xùn)詁之所有事,而非構(gòu)成之原理。”
洪誠(chéng) 《訓(xùn)詁學(xué)》第一章第二節(jié):“訓(xùn)詁的對(duì)象本不限于古代漢語(yǔ),但是古代漢語(yǔ)是主要對(duì)象。閱讀古代漢語(yǔ),在文字語(yǔ)言上出現(xiàn)的問(wèn)題,比閱讀現(xiàn)代漢語(yǔ)出現(xiàn)的問(wèn)題,要多得多……訓(xùn)詁是要講通文意。有時(shí)候只要解釋個(gè)別的詞,全句的意思就清楚了;有時(shí)候卻要加以申說(shuō),人們才看得懂。”
國(guó)語(yǔ)辭典
訓(xùn)詁[ xùn gǔ ]
⒈ ?訓(xùn),指用較通俗的話去解釋某個(gè)字義,如人言為信。詁,指用當(dāng)代的話去解釋字的古義,或用普遍通行的話去解釋方言的字義,如不聿為筆。訓(xùn)詁指解釋古書(shū)中詞句的意義。
分字解釋
※ "訓(xùn)詁"的意思解釋、訓(xùn)詁是什么意思由新字典漢語(yǔ)詞典查詞提供。
造句
1.辨析同義詞的方法有訓(xùn)詁法、替換法和義素分析法。
2.建國(guó)之后,文字訓(xùn)詁、考證之類的學(xué)問(wèn)都被視為“抱殘守缺”、舊學(xué)遺孽,乾嘉學(xué)派所提倡的訓(xùn)詁考證、實(shí)事求是治學(xué)的方法被排斥和否定,一切都要求新。
3.讀經(jīng)如果不探究其中的義理,只留心章句訓(xùn)詁,那就像買櫝還珠一樣,讀再多也沒(méi)用。
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