1.紅色絕對是讓我“發泄憤怒”的顏色，當心情差到極點時，我就會理所當然地拽過一張白紙，抓起一支紅筆，瘋狂宣泄自己的心情。看著自己的女起一個個紅彤彤地躍然紙上，心中的惱怒就不知不覺地煙消云散了……

2.紅色絕對是讓我“發泄憤怒”的顏色，當心情差到極點時，我就會理所當然地拽過一張白紙，抓起一支紅筆，瘋狂宣泄自己的心情。看著自己的女起一個個紅彤彤地躍然紙上，心中的惱怒就不知不覺地煙消云散了……

3.要是說誰的力量都靠不住的話那也沒關系，本來我就是一個人。這是從受詛咒的凡多伍海姆家中誕生之人的宿命，你這樣的人是不會理解的。

4.而傅斯年校長典型在夙昔,更令臺大校長之于*彎社會的意義,不僅僅是個大學校長而已,而應該是知識分子實踐社會理想與責任的典范。

5.要是說誰的力量都靠不住的話那也沒關系，本來我就是一個人。這是從受詛咒的凡多伍海姆家中誕生之人的宿命，你這樣的人是不會理解的。

6.他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

7.要是說誰的力量都靠不住的話那也沒關系，本來我就是一個人。這是從受詛咒的凡多伍海姆家中誕生之人的宿命，你這樣的人是不會理解的。

8.若晴：這位是從小和我一起長大的好朋友可可，有著較好面容和令人垂涎欲滴的身材，但不知道說她是單純還是愚笨，是執著還是遲鈍，而男人呢，根本不會理會她的內在，所以我必須好好保護她。

9.道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基

10.閉幕式上,國際書畫家協會理事、中國榜書研究會會員、中國設計委員會會員史鑫,向河南省黃帝故里文化研究會贈送了九龍書畫。