循循
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詞語解釋
循循[ xún xún ]
⒈ ?有順序貌。
⒉ ?遵循規(guī)矩貌。
⒊ ?徘徊不前貌。
引證解釋
⒈ ?有順序貌。參見“循循善誘”。
引宋 張世南 《游宦紀(jì)聞》卷八:“灑掃應(yīng)對至於窮理盡性,循循有序。”
清 侯方域 《豫省試策二》:“夫勢無常強(qiáng),而在于維持者厚;運(yùn)無常盛,而在于輔翼者隆。循循行之既久,而其始非一端之能窺者?!?br />蘇曼殊 《天涯紅淚記》第二章:“﹝老人﹞於是出劍授生,循循誘掖,生奉老人惟謹(jǐn)?!?/span>
⒉ ?遵循規(guī)矩貌。
引唐 韓愈 《通解》:“自 桀 之前千萬年,天下之人循循然不知忠易其 也?!?br />宋 范仲淹 《酬葉道卿學(xué)士見寄》詩:“為郡良優(yōu)優(yōu),乏才止循循?!?br />清 惲敬 《浙江分巡李公墓表》:“公貌循循然如無所能者?!?br />章炳麟 《國故論衡·原學(xué)》:“然其材性發(fā)舒,亦往往有長短……短者即循循無所進(jìn)取?!?/span>
⒊ ?徘徊不前貌。
引宋 蘇軾 《策別二二》:“而士卒亦循循焉莫肯盡力,不得已而出,爭先而歸?!?br />清 李漁 《秦淮健兒傳》:“健兒 神氣沮喪,足循循不前?!?/span>
分字解釋
※ "循循"的意思解釋、循循是什么意思由新字典漢語詞典查詞提供。
造句
1.他循循善誘的指導(dǎo),使我很快就學(xué)會(huì)了電腦輸入法。
2.教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學(xué)生,即循循善誘。
3.我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會(huì)有用的。
4.面對我一次次茫然的表情,老師并沒有放棄,他循循善誘,終于讓我理解了這道難題。
5.作為優(yōu)秀教師,她最大的特點(diǎn)就是在課堂上,無論對什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。
6.母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)!
7.老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘,深受我們的愛戴。
8.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
9.朋友般的竊竊私語,手足間的循循善誘,親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里,學(xué)生老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。
10.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
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