1.這難道就是我所期盼的宮外生活？那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌聲和歡悅的面孔裝飾起來的長安夜景，現(xiàn)在似乎變得更加遙不可及，那曾令我身心顫抖的離家出走的激情，被周圍海一般綿延的枯燥與孤寂嘲弄得體無完膚。

2.不管這個凌老師是什么來頭,現(xiàn)在的莫卡是絕對不想節(jié)外生枝的,所以他老老實實的趴在桌子上絞盡腦汁的寫著檢討。

3.我經(jīng)常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。

4.貔子窩有清軍順捷營把守,距離上比花園口更近一些,但搶灘登陸難度較大,趙承業(yè)想畢其功于一役,自然不愿意節(jié)外生枝。

5.原本以為一段異國就職經(jīng)歷將就此拉開序幕,不料卻陷入一場無形的海外生存較量之中,一場艱苦卓絕的國際職場“暗戰(zhàn)”。

6.讓我們把問題單純化，避免無謂的節(jié)外生枝。

7.我常常希望課堂上能多一些節(jié)外生枝，如果課堂上過于風(fēng)平浪靜的話，我覺得我們學(xué)習(xí)會沒有樂趣。

8.要深入研究課程轉(zhuǎn)化為生活的具體機制，要開通課程走向課堂以外生活的渠道，要著力培養(yǎng)“踐履躬行”的人格。

9.這難道就是我所期盼的宮外生活？那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌聲和歡悅的面孔裝飾起來的長安夜景，現(xiàn)在似乎變得更加遙不可及，那曾令我身心顫抖的離家出走的激情，被周圍海一般綿延的枯燥與孤寂嘲弄得體無完膚。

10.突破外生技術(shù)壁壘必須做到標本兼治，關(guān)鍵在于提高產(chǎn)品的質(zhì)量，進而提高企業(yè)及其產(chǎn)品競爭力。