1.第四，在勞動(dòng)生產(chǎn)上，要突出矯治和習(xí)藝兩大功能，通過勞動(dòng)，轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教養(yǎng)人員好逸惡勞的思想，矯正其不勞而獲的惡習(xí)，同時(shí)，使他們掌握一技之長(zhǎng)，為解教就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

2.確實(shí)，人不能學(xué)習(xí)藝術(shù)，也不能引導(dǎo)其他人的審美眼光。

3.第四，在勞動(dòng)生產(chǎn)上，要突出矯治和習(xí)藝兩大功能，通過勞動(dòng)，轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教養(yǎng)人員好逸惡勞的思想，矯正其不勞而獲的惡習(xí)，同時(shí)，使他們掌握一技之長(zhǎng)，為解教就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。