1.他精通韻律,首創(chuàng)《六聲韻學》,書畫、篆刻均有造詣。

2.哼哼,雪韻學姐肯定會為我報仇的,等著瞧。

3.這段時間,聶耳還十分勤奮地學習各種音樂理論知識,研究各地的民歌、戲曲,鉆研和聲學、作曲法,研究漢語聲韻學,同時開始學習音樂創(chuàng)作。

4.他不光是一位書畫大家，而且還是音韻學家、歷史學家、地理學家、刑律學家、佛學家、翻譯家呢。

5.他不光是一位書畫大家，而且還是音韻學家、歷史學家、地理學家、刑律學家、佛學家、翻譯家呢。