1.親愛的寶貝，六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認(rèn)準(zhǔn)的事情要一鼓作氣，業(yè)務(wù)上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！

2.他感到,只有在這里才能充分發(fā)揮自己的一技之長。

3.掌握一技之長,就能增加一個(gè)再就業(yè)的機(jī)遇。

4.沒有一技之長，沒有學(xué)習(xí)的愿望，那只能坐吃山空。

5.第四，在勞動生產(chǎn)上，要突出矯治和習(xí)藝兩大功能，通過勞動，轉(zhuǎn)變勞動教養(yǎng)人員好逸惡勞的思想，矯正其不勞而獲的惡習(xí)，同時(shí)，使他們掌握一技之長，為解教就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

6.完善良好的再就業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)是解決這一問題的根本出路，再多的錢也有坐吃山空的一天，但有了一技之長就有了生存的根本，所以再就業(yè)培訓(xùn)體系就顯得尤為重要。

7.20多年前,當(dāng)因小兒麻痹癥導(dǎo)致下肢重度殘疾的吳純清拿起刻刀學(xué)習(xí)雕刻技藝的時(shí)候,他的意志很堅(jiān)定:只有學(xué)得一技之長,才能立于生活的不敗之地。

8.我一上了中學(xué)，父親就開始告訴我，需有：“一技之長”。他說，與其做個(gè)“樣樣皆通，樣樣稀松”的好學(xué)生，不如做個(gè)有一樣專精，其他稀松的專才。有了一技之長，你可以用它賺錢吃飯，你也可以在它上面獲得成就。羅蘭

9.連一技之長都沒有,你怎么安身立命呢?

10.我們應(yīng)該訓(xùn)練殘疾人士學(xué)習(xí)一技之長，讓他們能夠自食其力。