1.只要占主導地位的觀點被認為對所有人有約束力，即大多數人關于是非曲直的信念能夠阻礙個別發明家的道路，少數企圖把機械發明更廣泛地應用干工業的嘗試，盡管其中有些非常先進，仍很快地被壓制了，尋求知識的欲望也被窒息了。

2.只要占主導地位的觀點被認為對所有人有約束力，即大多數人關于是非曲直的信念能夠阻礙個別發明家的道路，少數企圖把機械發明更廣泛地應用干工業的嘗試，盡管其中有些非常先進，仍很快地被壓制了，尋求知識的欲望也被窒息了。

3.你在公司任領導的是非曲直,還是在職代會上評說吧!

4.記錄民生點滴，人間悲歡；采訪世間真情，丑惡美善；鞭策罪惡曲直，道義勇擔；披露悲苦冤屈，傲骨不彎；記者節，愿天下四處奔波，為民請命的記者朋友們，節日快樂，幸福美滿！

5.學校要培養學生判斷是非曲直的能力,讓學生健康成長。

6.只要占主導地位的觀點被認為對所有人有約束力，即大多數人關于是非曲直的信念能夠阻礙個別發明家的道路，少數企圖把機械發明更廣泛地應用干工業的嘗試，盡管其中有些非常先進，仍很快地被壓制了，尋求知識的欲望也被窒息了。

7.所有人都不問是非曲直。當政府敗給洶涌的民意時，它會本能地掩蓋真相，用金錢擺平當事人。然而，穩定可以贖買，人心難以欺騙，當所有人都無師自通地提高自己的傷害能力時，社會的運行成本也隨之水漲船高，直至潰壩。

8.而世間貪欲卻不斷侵蝕這些無罪的花朵罪孽深重的人卻在判斷著是非曲直凡人卻把天使控于股掌之間啊！天庭的深處怎么有憤怒的雷鳴在攪動！

9.約翰遜似乎不能分辨是非曲直.

10., 是非曲直，自有公論，你不必擔心。

11.學校要培養學生判斷是非曲直的能力,讓學生健康成長。

12.鐵筆寫春秋，鐵肩擔道義，鐵齒銅牙訴人間悲喜，鐵面無私揚天地正氣，鐵血丹心探是非曲直，鐵馬金戈討公平公義。記者節，愿走南闖北為民喉舌的記者朋友們快樂安康，好運綿長！

13.陳凱歌說：“如果你的心是崎嶇的，那么你的人生也會崎嶇。”可見，生命的線條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線和直線之間進行轉化。化曲為直，磨平人生不快；化直為曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。

14.一百十九、在如此廢墟面前，科場案的曲直，親人們的屈 ，只是變成了歷史褶皺中的微塵。

15.當二人在臺上深情對話時,既是皮黃昆曲合唱,也是弦索與管笛合鳴,同時也是人性曲直的辯證與交鋒。

16.對真誠的語言，你總是洗耳恭聽；對惱人的信息，你總是不聞不問；對刺耳的噪音，你總是避而遠之；對于是非曲直，你總是分辨得清。33愛耳日，請關愛耳朵健康！

17.而世間貪欲卻不斷侵蝕這些無罪的花朵罪孽深重的人卻在判定著是非曲直凡人卻把天使控于股掌之間啊！天庭的深處怎么有憤怒的雷鳴在攪動！

18.背離黨的宗旨,與人民離心離德,并逐漸忽視做人底線,不知廉恥,不分曲直,不辨善惡;三是心存僥幸。

19.手機滴滴叫，短信來問好。愿你收到哈哈笑，哼著歌曲直跑調，興奮得活蹦亂跳，逢人就吹牛冒泡，數著紅花花的鈔票，智商更迅速提高，總之要你心情超好！