1.暫“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們:要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。
2.時間是“光陰似箭,日月如梭”的匆匆;時間是“少壯不努力,老大徒傷悲”的無奈;時間是“但愿人長久,千里共嬋娟”的循環(huán)。
3.張老師語重心長地要我們記住“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩。
4.一個不想蹚過小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
5.我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折布下基礎(chǔ),怎么會贏呢?用青春改變挫折的色彩。
6.爸爸意味深長地說:"少壯不努力老大徒傷悲啊!"。
7.我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折布下基礎(chǔ),怎么會贏呢?用青春改變挫折的色彩。
8.時間不能倒流;就像一句家喻戶曉的詩句“少壯不努力,老大徒傷悲”過去所發(fā)生的種種事情都是我們這一生的經(jīng)歷,它代表著我們所擁有的回憶。夢也是一種屬于自己的回憶但是夢可以實現(xiàn),只有過自過自己的努力與拼搏才能夢想成真然而回憶是已經(jīng)過去不能回來了。
9.一百零八、一個不想蹚過小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
10.少壯不努力,老大徒傷悲。才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
11.時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
12.爸爸意味深長地說:"少壯不努力老大徒傷悲啊!"。
13.張老師語重心長地要我們記住“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩。
14.自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
15.俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲,可俗話又說,有志不在年高,只要擁有一顆充滿斗志的心,無論富貴還是貧窮,無論年輕還是蒼老,都能夠演繹屬于自己的精彩,取得令人艷羨的成功!
16.自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
17.時間,它是人們生命中匆匆的過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留一絲痕跡,人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾了,也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
18.“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是一句熟得令人生厭的話,但是盡管大人們一再提起,多數(shù)青少年卻并沒有懂,甚至于聽而不聞,實在可惜。因為這一條話,不知是多少前人,在試煉多少次失敗后,所凝聚的一句真理。
19.暫“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們:要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。
20.自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
※ "老大徒傷悲"造句新字典漢語詞典查詞提供。