1.眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學校。

2.他們的觀點是，我們卷入這場混亂，是因為投票者想不勞而獲，而弱智的政客則迎合了選民們的愚蠢。

3.為了讓弱智兒童也受到教育,他奔走呼號,建立了這座啟智學校。

4.“沙場老醬的親爹爹、祖宗、在錢、在賤”等假冒、仿冒老醬,實在是弱智低能兒所為。

5.由明天開始，市里決定清除所有長相丑陋、有損市容的弱智青年！你趕快收拾東西，出去避避風頭，千萬別跟人說是我通知你的，切記！不必言謝。

6., 人是一個受本能愿望支配的低能弱智的生物。

7.為了讓弱智兒童也受到教育,他奔走呼號,建立了這座啟智學校。

8.一百十六、無言是對的。要是上帝把漂亮和弱智這兩樣東西都給了這個小姑娘，就只有無言和回家去是對的。

9.眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學校。

10.由明天開始，市政府決定清除所有長相丑陋，有損市容的弱智青年！你快快收拾東西躲起來，國慶節千萬別亂跑！不要說是我通知你的！國慶快樂！

11.人是一個受本能愿望支配的低能弱智的生物。弗洛伊德

12.喻長富是河北省遷安市建昌營鎮張莊村人,從小遺傳了家族的雀盲眼,視力近乎為零,還有一個弱智的哥哥喻長忠與他相依為命,哥倆兒都沒有成家。

13.江湖恩怨,兒女情仇,名譽,地位,權利等種種誘惑更是紛至踏來,讓他這個武林弱智防不甚防。