1.現(xiàn)代教育太依靠文字和語(yǔ)言了，這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)和觸發(fā)靈感等等。

2.夜闌人靜，獨(dú)自一人諦聽(tīng)著鐘擺在冷漠地、不停地?cái)[動(dòng)……黑夜與睡夢(mèng)籠罩著大地，萬(wàn)籟俱寂。

3.剛到這里,小諦聽(tīng)忽然一聲驚叫,看著門(mén)口的方向,膽怯的向?qū)O嫦所在的位置退了退。

4.每次面對(duì)群山，側(cè)耳諦聽(tīng)億萬(wàn)年來(lái)的寂靜之樂(lè)，都被這雄渾的固體語(yǔ)言所震撼，需要心靈的仰視。那風(fēng)，像是懂得了山的寂寞，鼓動(dòng)著身子，在莽林間呼呼穿行。

5.正所謂黃滿祭瀑布群，山腳下便聞水聲。順著鵝卵石鋪成的小道，我們漫步茶葉飄香的山間，伴著聲聲蟲(chóng)鳴，諦聽(tīng)流水潺潺，近看山澗溪水涓涓。兩旁虬松林立，亦有青竹數(shù)株。朦朧細(xì)雨中，一切皆散發(fā)出詩(shī)意的芬芳。

6.雨打浮萍，隔窗悠然諦聽(tīng)，奏響初春樂(lè)章，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。雨水節(jié)氣喜氣揚(yáng)，小雨浸潤(rùn)心田祥。灑向人間雨水情，小河流淌鳥(niǎo)兒唱。春雨澆灑草木艷，百花盛開(kāi)滿園香。

7.寧紀(jì)向下望去,看不到絲毫異常,又以六耳諦聽(tīng)神通感知,出現(xiàn)了一副迥然不同的景響,下方一座山峰在他的感知中消失了,取而代之的是一座宏傳的堡壘。

8.百無(wú)聊賴的小諦聽(tīng),找了個(gè)角落呼呼大睡,玉兔則是注視著孫嫦,紅眸中滿是笑意。

9.每次面對(duì)群山，側(cè)耳諦聽(tīng)億萬(wàn)年來(lái)的寂靜之樂(lè)，都被這雄渾的固體語(yǔ)言所震撼，需要心靈的仰視。那風(fēng)，像是懂得了山的寂寞，鼓動(dòng)著身子，在莽林間呼呼穿行。

10., 每次面對(duì)群山，側(cè)耳諦聽(tīng)億萬(wàn)年來(lái)的寂靜之樂(lè)，都被這雄渾的固體語(yǔ)言所震撼，需要心靈的仰視。那風(fēng)，像是懂得了山的寂寞，鼓動(dòng)著身子，在莽林間呼呼穿行。

11.一百十四、海潮，放遠(yuǎn)了諦聽(tīng)才覺(jué)得深邃；山峰，放遠(yuǎn)了望才覺(jué)得秀美；忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切；友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美。”。

12.夜闌人靜，獨(dú)自一人諦聽(tīng)著鐘擺在冷漠地、不停地?cái)[動(dòng)……黑夜與睡夢(mèng)籠罩著大地，萬(wàn)籟俱寂。