1., 這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。

2.過去我吃夠了“人云亦云”的苦頭，這要怪我自己不肯多動腦筋思考。雖然收在這里的只是些“隨想”，它們卻都是自己“想過”之后寫出來的，我愿意為它們負責。

3.一個人頭腦的最主要的功能是思考，思考才能有所進步，不動腦筋則什么也不得不到。

4.好吧，各位，聽我說，要是我們開動腦筋，全力沖撞，我們今天會把他們打得落花流水，為去年我們在他們手下慘敗報仇雪恨。

5.仰望智慧的天空，我們在驚嘆周*來能思巧辯的同時，也學到了他為國人維護了尊嚴的精神。是的，只要多動腦筋，善于鍛煉口才，就能在別人的惡意取笑中反敗為勝，在人生中書寫出不朽的篇章。

6.一美元折射出良好的素質和高尚的人品。而人品和素質有時比資歷和經驗更為重要。在求職的時候，與其為自己的資歷所遺憾，不如多動腦筋使自己顯得與眾不同，引起招聘者的興趣。

7.只有那些從來不動腦筋想一想的人，才能心滿意足地把日子過下去！萊蒙特

8.一美元折射出良好的素質和高尚的人品。而人品和素質有時比資歷和經驗更為重要。在求職的時候，與其為自己的資歷所遺憾，不如多動腦筋使自己顯得與眾不同，引起招聘者的興趣。

9.我鄭重其事的告訴你，不要再用電腦查了，自己動動腦筋肯定沒問題的。

10.只有那些從來不動腦筋想一想的人，才能心滿意足地把日子過下去！萊蒙特

11.俗話說：明人不做暗事，可俗話又說：兵不厭詐！有時候，不要拘泥于形式，開動腦筋，出其不意，勝利才是王道！

12.一百零九、對于小道消息，我們要動腦筋分析，不要以訛傳訛。

13.在學習中要善于開動腦筋,摸索規律,這樣才能收到事半功倍的效果。

14.學習的時候，我們應自己動腦筋，不能讓家長包辦代替。

15.只要我們積極開動腦筋,辦法總是有的。

16., 為此他一方面始終不輟地努力學習,一方面遇事多多開動腦筋,常常獨出機杼,研究出與眾不同的方法。

17.對于小道消息，我們要動腦筋分析，不要以訛傳訛。

18.好吧，各位，聽我說，要是我們開動腦筋，全力沖撞，我們今天會把他們打得落花流水，為去年我們在他們手下慘敗報仇雪恨。

19., 俗話說：明人不做暗事，可俗話又說：兵不厭詐！有時候，不要拘泥于形式，開動腦筋，出其不意，勝利才是王道！

20.在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

21.在學習中要善于開動腦筋,摸索規律,這樣才能收到事半功倍的效果。

22.事在人為，只要動動腦筋，總會有辦法的。

23.把你放在最西線,是大日本帝國對你的信任和器重,今后遇事,要多開動腦筋,一定要改變過去的錯誤意識,對中國人決不可再掉以輕心、等閑視之。

24.懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

25.初時，他因著叔叔這么不近人情的回應，感到非常憤怒但當他再細味這三個字，他明白到其中的真理，于是決定好好動腦筋。

26.學習的時候，我們應自己動腦筋，不能讓家長包辦代替。

27.我鄭重其事的告訴你，不要再用電腦查了，自己動動腦筋肯定沒問題的。

28.大家都開動開動腦筋,想想辦法。

29.成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

30.【祝】字當頭不寒暄，【你】要接著向下看，【愚】弄整人這一天，【人】人皆可耍著玩，【節】目花樣要新鮮，【快】動腦筋想妙點，【樂】得朋友前后翻。回頭看！回頭看！每句首字連著讀三遍，就是俺送你的愚人節祝愿！

31.只有那些從來不動腦筋想一想的人，才能心滿意足地把日子過下去！萊蒙特