1.如果你言之有物，就可以受人敬重和賞識。

2.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞，賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可，賞識不是人云亦云的表白，是有著自己獨特發現的美好心聲。

3.賞識別人，你會發現生活是如此的美好；賞識別人，你會感受到命運的公正無私；賞識別人，你會體味前進中的幸福快樂；賞識別人，你會把握好自己的人生；賞識別人，你定會抵達成功的彼岸！走向超越的只有靠你自己。

4., 喜歡一種聲音，是輕風吹落露珠；賞識一幅畫，是朗月點綴星空；沉醉一種氣味，是幽蘭彌漫曠谷；祝福一位朋友，就是笑看短信的你！

5.不在乎別人是否賞識他的人，必然成功。金基爾。

6.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞，賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可，賞識不是人云亦云的表白，是有著自己獨特發現的美好心聲。

7., 男人在精神上越成熟，就越賞識女人的美，崇拜她的美。車爾尼雪夫斯基

8.淑儀娘娘您言重了,別說我身份卑賤怎會得到太子的賞識,就是淑儀娘娘您如此尊貴的身份,不也是在夜里與人瓜田李下拉拉扯扯嗎?

9.教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

10.一個杰出人物受到一伙傻瓜的賞識，是可怕的事。歌德

11., 我站在窗前，靜靜地賞識著，天空中下著一群心愛的小精靈，盡管都是雪花，可是，你只需仔細觀察，就會發現有許多形狀圖案不同的雪花。

12.劉珂一聽心花怒開,竟得到司馬微的賞識,:“小子劉珂,江陵人!我愿意拜先生為師!”。

13.大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節贊美的文章，未蒙賞識的赤誠，未受注視的美貌，無人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語道破的高山流水之音……

14.班固自幼聰慧,九歲能誦讀詩賦,十三歲時得到當時學者王充的賞識,建武二十三年(公元47年)前后入洛陽太學,博覽群書,窮究九流百家之言。

15.他之所以很受領導賞識,就是因為他能遇事冷靜處理,便宜行事。

16.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

17.無論做什么事業，首先要敬業，唯有敬業才會被人賞識和敬佩，才會更能顯示一個人的職業道德，也能樹立一個人的人格尊嚴。趙美萍

18.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

19.園內最負盛名的是歌舞戲院，表演氣焰清新，不單可以賞識到震撼人心的原居民鼓樂，表演瀕臨尾聲時，臺上的原居民還會禮聘臺下男士，摹擬排灣勇士迎親場景，背著女友繞場一周。

20.賞識別人，你會發現生活是如此的美好；賞識別人，你會感受到命運的公正無私；賞識別人，你會體味前進中的幸福快樂；賞識別人，你會把握好自己的人生；賞識別人，你定會抵達成功的彼岸！走向超越的只有靠你自己。

21.大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節贊美的文章，未蒙賞識的赤誠，未受注視的美貌，無人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語道破的高山流水之音……

22.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞，賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可，賞識不是人云亦云的表白，是有著自己獨特發現的美好心聲。

23.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

24.我知道，不過你安心，我兒子他從來沒有想過要進電視臺的國際部，我很賞識我兒子對外語的立場，真的，以及中國人的那種派頭.你看，你看，這衣服過去你沒見過吧，她給買的，雖然不貴，然則我們情侶衫...

25.教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

26.教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

27.一排排楊柳倒映在水中,賞識著自個的容貌。

28.,賞識喪門星那看風使舵、足智多謀的才學。

29.且虞翻多謀善斷,深為孫策所賞識,不遜于曹營的郭嘉郭奉孝。

30.作為教師，更是責任重大，如今教育界普遍提倡"賞識"教育，認為好孩子是"夸"出來的，要老師追求春風化雨般的教育效果。

31.在中興賓館的正對面,是蔣介石最賞識的將領,胡宗南的墳墓,后依的七星山,則比五星上將蔣介石多了兩顆星,這些都抵觸蔣介石的風水要求。

32.他之所以很受領導賞識,就是因為他能遇事冷靜處理,便宜行事。

33., 只要那些“見不得人的競爭”還沒有從我們的生活里絕跡，只要平庸比才華有時更容易讓人賞識，只要人世間還產生著庸俗和諂媚，那么，這個世界上，人們對百米賽跑的歡呼，就絕不僅僅是一種陶醉，而是一種渴望和期待。

34., 東方云苦笑,就知道他不會放過他,那耿直的性子也不知是誰人教的,誰的情面都不給,偏那時很得先帝賞識,在駕崩前委以重任,命他協助她安邦定國。

35.傳統文化不止有賞識保存價值,更有教化作用,有必要與時代發展相結合,通過不斷傳承發揚,鞭策兩岸同胞心懷傳統“慎思篤行”。

36., 他的情感還保留著一份對天真爛漫的青春魅力的賞識，現在這份情感被重新點燃了。

37.一個人孤獨了思想集中了所發的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、寂寞的時候，多多接觸我們祖國的偉大詩人，可以為你遣興解憂，給你溫暖。

38., 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。

39.即時賞識孩子的愛家行為，父母可根據孩子的特點設計一些力所能及的家務勞動，促進孩子身心更加健康地成長。

40., 教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

41.不在乎別人是否賞識他的人，必然成功。

42.淑儀娘娘您言重了,別說我身份卑賤怎會得到太子的賞識,就是淑儀娘娘您如此尊貴的身份,不也是在夜里與人瓜田李下拉拉扯扯嗎?

43., 賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

44.小草有著慷慨的獻身精神，只要對人類有益，它甘愿犧牲自己……它用自己的身子和生命的光彩，裝點了大地，卻不求人們對它們的賞識與禮贊，這就是小草高尚的精神。

45.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞，賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可，賞識不是人云亦云的表白，是有著自己獨特發現的美好心聲。

46.賞識導致成功，抱怨導致失敗。

47.如果你言之有物，就可以受人敬重和賞識。

48.他之所以很受領導賞識,就是因為他能遇事冷靜處理,便宜行事。

49.班固自幼聰慧,九歲能誦讀詩賦,十三歲時得到當時學者王充的賞識,建武二十三年(公元47年)前后入洛陽太學,博覽群書,窮究九流百家之言。

50.教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

51.誠如他所言,他對方龍并不了解,可能得到他女兒的賞識,此子定然心性不壞,值得信任。

52.秋季多雨，變化無常，傘具備好，渾身干干；氣溫不穩，變化多端，衣物備好，健康存存；健康存在，萬事順利，事半功倍，工作優異；工作突出，領導賞識，升職有望，錢財多多；錢財多多，心情愉悅，開心時時，笑容長存！

53.你無需患得患失，也不必妄自菲薄，因為你干的每件事情都拼了命，不要臉，盡了興，好不好就不重要了。沒有人會無故獲得賞識，也沒有人會無故失去一切。重要的是，你盡力了。盡力而為，則萬事無憾。劉同

54.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞，賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可，賞識不是人云亦云的表白，是有著自己獨特發現的美好心聲。

55.易小川再次穿越至戰國末年,他在汨羅江畔為屈原所救,在臨淄拜莊周為師,在稷下為楚南公所賞識,又為墨家弟子而奔走于顓頊之墟。

56.男人如果不能原諒女人的微小過失，他就永遠不能賞識她們的偉大美德。

57.小草有著慷慨的獻身精神，只要對人類有益，它甘愿犧牲自己……它用自己的身子和生命的光彩，裝點了大地，卻不求人們對它們的賞識與禮贊，這就是小草高尚的精神。

58.秋季多雨，變化無常，傘具備好，渾身干干；氣溫不穩，變化多端，衣物備好，健康存存；健康存在，萬事順利，事半功倍，工作優異；工作突出，領導賞識，升職有望，錢財多多；錢財多多，心情愉悅，開心時時，笑容長存！

59.若是文章能得到他的賞識,來年汴京赴考多有裨益啊!

60.教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。

61.我站在窗前，靜靜地賞識著，天空中下著一群心愛的小精靈，盡管都是雪花，可是，你只需仔細觀察，就會發現有許多形狀圖案不同的雪花。

62.他的情感還保留著一份對天真爛漫的青春魅力的賞識，現在這份情感被重新點燃了。

63.他之所以很受領導賞識,就是因為他能遇事冷靜處理,便宜行事。

64.一百十二、小草有著慷慨的獻身精神，只要對人類有益，它甘愿犧牲自己……它用自己的身子和生命的光彩，裝點了大地，卻不求人們對它們的賞識與禮贊，這就是小草高尚的精神。