1.同情說明了一個道理，不會同情，沒有同情心的人，一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學會同情，才可以令自己的生命變得更加美好！

2.這三人既是白居易的好友,也是劉禹錫的好友,所以當白居易寫了兩首表示哀挽的絕句寄贈劉禹錫時,劉讀后很有同感,便寫了此詩作答。

3.這個張懷舊對他的老板一定是卑躬屈膝奴才,對同事、對屬下是暴吏,他沒有同情心、沒有憐憫心,是一個徹頭徹尾的軍閥作派,根本沒有人性,沒有良知。

4.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

5.劇團群舞隊的演員中有一個最可愛最富有同情心的小姑娘和她交上了朋友，因為在嘉莉身上，她沒有發現任何令她望而生畏的東西。

6., 這里有太多的嫉妒，仇恨，惡毒和所有的無情，讓他們都見鬼去吧，他們有同伙，我自有我的命。

7.他聰明、博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

8.他那 釘截鐵的話，嚴峻的態度，震懾了所有同學，他們迅速排成兩隊飛速地下樓。

9.互同輔導像極了和一位富有同情心的朋友暢談.

10.立即轉悲為喜了,可是,聽到了走廊里有同學的聲音就又變回了原來的樣子,回到了座位上。

11.巨龍未至,光是這氣勢已經讓葉蕭手心有些出汗,葉蕭雙手持劍,不斷灌注內力,青冥劍青光大盛,欲有同這漫天赤色分庭抗禮之姿。

12.而且貫穿發布會的還有同等分的紅寶石色，紫水晶色和翡翠色的天鵝絨。

13.人不必完美，要知道每一個人都具有同等的權利去追尋快樂，哪怕除了希望、夢想以外一無所有時，我們也有權相信自己值得領受生命中最美好的一切。

14.領導和群眾,只有同甘共苦,才能互相信任。

15.如果沒有老師的辛勤培育，沒有爸爸媽媽的耐心撫導，沒有同學們的悉心幫助，就沒有我今天的好成績歡迎追問，祝你好運！

16.如果沒有老師的辛勤培育，沒有爸爸媽媽的耐心撫導，沒有同學們的悉心幫助，就沒有我今天的好成績歡迎追問，祝你好運！

17.一個有靈魂的人決不會只愛自己的生命，他必定能體悟眾生一體、萬有同源的真理。

18., 如果向特里問起他和主教練的關系，他會告訴你，約翰遜的醍醐灌頂，與約翰遜對他的控衛工作所給予的指導，兩者具有同樣重要的意義。

19.除非男女受著一樣的教育，否則就不能使婦人有同男人一樣的責任。

20.我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰的考驗和激烈之下。讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會對那些失敗者富有同情心。

21.在醫院里,同室的病人大有同病相憐的感嘆,不但彼此互相幫助,話語上也能體貼入微。

22.一個人孤獨了思想集中了所發的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、寂寞的時候，多多接觸我們祖國的偉大詩人，可以為你遣興解憂，給你溫暖。

23.即使各族遵從,但其間利害關系復雜,也未必能有同心合力統一天下的一天!

24.早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！

25.“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，快樂的人坦蕩，正直，富有同情心，善良帶給人的快樂最純粹，小人的快樂是渾濁的。

26.早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！

27.不但要有同情心，而且要推己及人，肯去幫人。我飽，也希望所有饑餓的人都有飯吃；我暖，也同時念到他人寒冷，可以贈衣。助人為快樂之本。

28.老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

29.血液至親的人，生生分隔，這種分隔不僅僅是地域之分，亦有同室而居卻成陌生人的分隔。在這樣的生離面前，很多人只知道以最簡單最便利的方式去解決其苦，經濟上的承擔、生活里的照顧——這些付出已然讓他們已感覺精疲力竭，無暇去顧及其他。十二

30.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

31.校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！

32.我覺得在一個班上，我們所有同學都應該各得其所為班級做出更多的貢獻。

33.顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。休謨

34.廖媛老師，和我有同一個字，她不僅人漂亮，身上還散發出一種常人沒有的氣質，很吸引人注意哦，其實我們班同學那么喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。

35.我自是行動主義者，相信跟我有同樣構想的人必定為數不少，只是我能付諸行動，而他們什么也沒做。

36.“美國夢”的概念可以追溯到《獨立宣言》,強調天賦*權,每個人都有同樣的生存、自由和追求幸福的權利。

37.在醫院里,同室的病人大有同病相憐的感嘆,不但彼此互相幫助,話語上也能體貼入微。

38.我們班級的總分在整個年級蒸蒸日上，所有同學都為之驕傲。

39.人世間原本如此，正因為存在著如同只會互相攻擊的銅鑼、或是扭曲鐃鈸的俗人，所以反而能得到擁有同感的知音，并因而產生友情。

40.孤獨是如此的殘酷,折磨著悲慟心靈,放逐自己開始在這冷漠的世間流浪,毫無目的沒有方向,朝著沒有目的地的盡頭走去,沒有同路人在身旁。

41.校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！

42.相傳當時有一個詩人名為司徒怒濤,對其傾慕久之,也拜李瑤屏為師,與鄭漪娜即有同門切磋之便,終成鴛盟之好。

43.他矮小而魁梧，不英俊但有同樣的家族丘比特腦袋，圓臉上卷曲的盔狀頭發和性感的弓形嘴唇。

44.安妮現在與羅杰形影不離，盡管他還沒有同他的合法妻子離婚。

45.當日本*子得知楊一辰被放走,暴跳如雷地把軍刀架到了宋思禹的脖子上,如果不是有同事巧妙周旋,宋思禹將命喪九泉。

46., 人絕對不是生物的君主，每一種生物都有同樣完滿的水平上，站立在人旁邊。

47.“各種知識一直是和平共存的”，“解剖學也好，文學也好，都有同樣的顯赫出身，同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架，在它們之間不存在自下而上競爭?！?。契訶夫

48.椅子可能象人一樣有趣。但椅子必須由人首先察覺。不管以什么方式，椅子一定影響了他的情感，并且作為觀察者的他必然具有同樣的感覺。不應該去畫椅子，而是應該去畫某人對這椅子的感覺。

49.每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有同樣的夢想，那就是奔向大海。

50.出事以后,才聽說在毛*席的專列上也裝了錄音,配了錄音員,麥克風放在花盆里等看不見的地方,是汪東興安排的,事先沒有同毛*席說。

51.你說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神。

52.愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿我能謙卑、和平、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務別人。

53.抱歉，我以為我們有同聲翻譯，否則我會分小段回答。

54.快樂的“慶元旦”游園活動正在進行中，有老師有同學還有家長，真夠熱鬧啊！再加上別開生面的游戲活動就更熱鬧了！

55.要跟成功者有同樣的結果，就必須采取同樣的行動。陳安之

56.娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。冰心

57.“如果感到幸福你就拍拍手！”每當耳邊響起這活潑、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人們的關愛；有同學們的關心；還有老師們的教導！呵呵，這就是幸福！

58.我按照新政策就近入學，小學里大都是工人子弟，下學回家的路上常有同學沖我扔石頭，甚至從樓頂上朝我家陽臺上丟糞便。

59.“如果感到幸福你就拍拍手！”每當耳邊響起這活潑、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人們的關愛；有同學們的關心；還有老師們的教導！呵呵，這就是幸福！

60.無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業進步。娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分！

61.只有同心協力，才能把事情辦好。

62.這些調查十分奏效，既可防微杜漸，避免行政出現嚴重失誤，亦可解決基本問題，防止日后有同類的投訴。

63.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

64.愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。捷爾任斯基

65.早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！

66.晚晴官場的稱呼可算是五花八門,帶點親故的一般稱呼字號,同省同鄉那是世誼,另外還有同窗、同門、同年,甚至連年紀一般,也能拉交情算是同庚。

67.我們班級的總分在整個年級蒸蒸日上，所有同學都為之驕傲。

68.在幸福的婚姻中，每人應尊重對方的趣味與愛好。以為兩個人可有同樣的思想，同樣的判斷，同樣的欲愿，最最荒唐的念頭。

69.即使當情人將這種離開處理得非常平和，真誠和具有同情心，像家人一般關照對方或者相敬如賓，很多被拒絕的人仍然要從難忍的悲傷中轉而開始暴躁。

70.一百十九、沒有同志圈里的朋友，不了解別人相處起來是怎么樣的?？墒怯袝r看他叼著煙，瞇起眼睛側著頭看麻將牌。我會注視一會兒，然后在心里偷偷想：我是有了書有了電影再不需要其他的娛樂，和男生混在一起摸牌講葷話，這樣的愉快我永遠也給不了。

71.有同伴一大早就跑出酒店，只見寬闊的大道、高大的樓房、美麗的草坪比比皆是。

72.我有一塊黑色的畫布，我還有許許多多的顏料，我得到我所想要的?，F在我擁有較大數目的財富，但是，在多年以前，當金錢的數目較少時，我也擁有同樣多的樂趣。因為我深知，我想做的事情必定會達成。

73.娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。

74.我生活在這個幸福的學校里，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心里既溫暖又幸福。

75.只有同這個世界結開起往，我們的理想才能結出果然；脫離這個世界，理想便沒有后果。

76.甚至當情人將這種離開處理得非常平和，真誠和具有同情心，像家人一般關照對方或者相敬如賓，很多被拒絕的人仍然要從難忍的悲傷中轉而開始暴躁。

77.小白第一次聽說這里有同類,悲喜交集。

78.博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

79.愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿意我能謙卑、平和、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務別人。

80.你眼里也有同樣藏不住的孩子氣。

81.疍家是與漢族大傳統文化并列存在的人群,與漢族之間的關系,是同中有異,又異中有同。

82.第一個教訓是給我們的子女做出一個絕佳的榜樣，因為如果我們對他們抱有很高的期望，我們對自己也應該抱有同樣高的期望。

83.我們努力使每個男女學生不僅成為堅強、勇敢的人，而且還要成為溫情、親切、富有同情心和溫柔的人。一個孩子越堅強，越富有成*的性格，使他成為一個細膩、善良和溫柔的人就越發重要?！挥谐鲇谏屏贾亩找嬖鰪娖饋淼木窳α?，才能使人產生那種創造美的高尚情操。

84.愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。捷爾任斯基

85.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

86.他聰明、博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

87.蕓蕓眾生中遇見了意中人，他喜歡她，她居然也有同樣感覺，這是萬中無一的幸運機遇，持續多久已不重要。

88.人之所以不朽，不僅因為生物中只有人才有永不中斷的語言，而且還由于有靈魂，就是說，具有同情心，有特性，有忍耐精神的緣故。

89.大千世界，茫茫網海，我不能要求別人能跟我有同樣的心態去走入這個平臺，但我自己一定要做到以誠相待…！

90.人世間原本如此，正因為存在著如同只會互相攻擊的銅鑼、或是扭曲鐃鈸的俗人，所以反而能得到擁有同感的知音，并因而產生友情。

91.我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。

92.人不必完美，要知道每一個人都具有同等的權利去追尋快樂，哪怕除了希望、夢想以外一無所有時，我們也有權相信自己值得領受生命中最美好的一切。

93.一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一起，而不是孤立的。

94.毋庸置疑，盡管主客雙方在法治傳統、裁決機制和資源等方面都有差異，但在忠于職守和使命方面卻是一致的，這一點彼此之間深有同感。

95.博學多才而且富有同情心。由于受到春日的監督而被他人取笑。

96.好勝不是別的，就是我們所發生對于一物的欲望，其起因乃由于我們想象著其他與我同類的人，也具有同樣的欲望。

97.“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，快樂的人坦蕩，正直，富有同情心，善良帶給人的快樂最純粹，小人的快樂是渾濁的。

98.只有同樣經歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。

99.人類不僅能傳宗接代，而且能戰勝一切。人之不朽不是因為在動物中惟獨他能永遠發出聲音，而是因為他有靈魂，有同情心，有犧牲和忍耐的精神。

100.快樂的“慶元旦”游園活動正在進行中，有老師有同學還有家長，真夠熱鬧??！再加上別開生面的游戲活動就更熱鬧了！