情有可原的成語故事

拼音qíng yǒu kě yuán

基本解釋原：原諒。從情理上說；有可以原諒的地方。

出處南朝宋范曄《后漢書霍谞傳》：“光之所至，情既可原，守闕連年而終不見理。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
妖不勝德	《史記·殷本紀(jì)》：“臣聞妖不勝德。”
盲人說象	元黃溍《書袁通甫詩后》：“吾儕碌碌，從俗浮沉，與先生相去遠(yuǎn)甚，而欲強(qiáng)加評(píng)品，正如盲人說象。”
鴻鵠將至	先秦孟軻《孟子告子上》：“使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。”
經(jīng)緯天下	《史記·秦始皇本紀(jì)》：“普施明法，經(jīng)緯天下，永為儀則。”
角巾素服
反面無情	明邵璨《香囊記》：“他也是一個(gè)君主，恐怕反面無情，那時(shí)節(jié)悔之晚矣！”
命與仇謀	唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“命與仇謀，取敗幾時(shí)。”
光前裕后	明李贄《答耿司寇書》：“世人之所以光前裕后者，無時(shí)刻而不系念。”
熟能生巧	清李汝珍《鏡花緣》第31回：“俗話說的‘熟能生巧’，舅兄昨日讀了一夜。不但他已嚼出此中意味，并且連寄女都聽會(huì)，所以隨問隨答，毫不費(fèi)事。”
各行各業(yè)	鄧小平《辦好學(xué)校，培養(yǎng)干部》：“過去我們想請(qǐng)各行各業(yè)開個(gè)名單，提高一些人的工資，說了好久，只是停留在口頭上，沒有實(shí)現(xiàn)。”