童子何知的成語故事
拼音tóng zǐ hé zhī
基本解釋童子：小孩子。小孩子懂得什么。
出處春秋·魯·左丘明《左傳·成公十六年》：“國之存亡，天也，童子何知焉！”
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更多成語出處和典故
※ 與(童子何知)相關的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
|---|---|
| 望塵莫及 | 南朝 宋 范曄《后漢書 趙咨傳》：“復拜東海相，之官，道經滎陽，令敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路謁候。咨不為留，暠送至亭次，望塵不及。” |
| 同病相憐 | 漢 趙曄《吳越春秋 闔閭內傳》：“子不聞《河上歌》乎？同病相憐，同憂相救。” |
| 惹事生非 | 明 馮夢龍《古今小說 宋四公大鬧禁魂張》：“如今再說一個富家，安分守己，并不惹事生非。” |
| 囊螢照雪 | 《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。” |
| 隳肝瀝膽 | 唐·元稹《上裴度相公書》：“宰物者雖朝許之以綸誥，暮許之以專席，厚則厚矣，遽責有隳肝瀝膽同廝養之用力，亦難哉！” |
| 敗俗傷風 | 參見“敗俗傷化”。 |
| 形影相吊 | 三國 魏 曹植《上責躬詩表》：“形影相吊，五情愧赧。” |
| 匡謬正俗 | 唐·顏師古有《匡謬正俗》八卷。田北湖《與某生論韓文書》：“嗟呼！后人之于古人，人譽亦譽，人毀亦毀，因其一節之長，遺其全體之短，習非勝是，好惡不公，有起而匡謬正俗者，輒謂傷忠厚焉。” |
| 道山學海 | 明·無名氏《鳴鳳記·鄒林游學》：“道山學海功非淺，孔思周情文可傳。” |
| 定國安邦 | 元·無名氏《連環計》第三折：“枉了你揚威耀武，盡忠歆節，定國安邦，偏容他鴟鸮弄舌，烏鴉展翅，強配鸞鳳。” |