渾俗和光的成語故事

拼音hún sú hé guāng

基本解釋渾俗：與世俗混同；和光：混合所有光彩。比喻不露鋒芒，與世無爭。也比喻無能，不中用。

出處先秦李耳《老子》：“挫其銳，解其忿；和其光，同其塵。”

暫未找到成語渾俗和光 的典故！

更多成語出處和典故

成語	歷史出處
書通二酉	語出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》：“小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。”
此一時彼一時	語出《孟子公孫丑下》：“彼一時，此一時也。五百年必有王者興，其間必有名世者”。
體恤入微	鄭觀應(yīng)《盛世危言·女教》：“俄國特設(shè)教女收生院，凡胎前產(chǎn)后一切要癥，必須明白透澈，體恤入微。”
心灰意冷	清梁啟超《湖南時務(wù)學堂學約》：“非有堅定之力，則一經(jīng)挫折，心灰意冷。”
誅求無度	《舊唐書·于頔傳》：“擅興全師，僭為正樂，侵辱中使，擅止制囚，戮不辜，誅求無度，臣故定謚為厲。”
夜深人靜	明馮夢龍《醒世恒言》：“深夜人靜，為何叩門？”
頭面人物	王蒙《悠悠寸草心》：“小小的理發(fā)室也反映著人世的滄桑，何況到這里來整容的頗多頭面人物。”
春山如笑	宋·郭熙《林泉高致·山水訓》：“春山澹冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”
目不忍見	《廣東軍務(wù)記》：“真為目不忍見。”
困而不學	《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”