1.天上的云形態各異，有的像奔騰的白馬，有的像美麗的天使，有的像飛翔的鳥兒，有的像嬉戲的孩童。

2.嘰嘰喳喳是鳥兒的歡叫，嘻嘻哈哈是大人的歡笑，蹦蹦噠噠是孩童的歡跳，滴滴答答是手機的歡鬧－－周末來到，發條短信祝你心情好！

3.童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；放學的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔心……

4.晴天，天空中高掛太陽。鳥兒在樹枝唱著悅耳的歌。孩童坐在大樹下朗朗上口的讀著課文。一切都是這么的美好。每到這種日子我的心里總有一種說不出的愉悅。

5.清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對對情侶卿卿我我；有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……

6.堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感。

7.一去二十春霜雪老客袍，荒途失故夢歸路迷塵囂，見三五孩童唱兒時歌謠，歡聲里垂淚只為別曲絕調，半生來潦倒剩一念未了，庭樹尚青青故人今安好，溯一路流光覓音容杳杳，長滿青苔的墓碑刻著歲月如潮。河圖

8.孩童帶槍打劫，書包里暗藏手槍學生槍 同學販毒嗜毒強奸等罪案層出不窮，使人們夜間出門必須三思而行。

9.有時候我也會思考，到底是因為我從沒遇到過壞人，才能一直維持對善良的信任，還是因為內心一直保有孩童的純真，才能一直享受這種讓人羨慕的好運？到底哪個是因？哪個是果？

10.堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感受童年的美麗。