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因材施教 | 因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
鬼怕惡人 | 比喻兇惡的人懼怕更兇惡者。 |
生龍活虎 | 比喻像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。形容活潑矯健;富有生氣。 |
舉重若輕 | 舉起重物就像舉起輕東西那么容易。比喻能輕松地勝任繁重的工作。 |
斗唇合舌 | 猶言耍嘴皮子,賣弄口才。 |
同室操戈 | 自家人動刀槍。泛指內部相爭。操:拿;戈:古代的一種兵器。 |
牝雞司晨 | 牝雞:母雞;司:掌管。比喻女人掌權當政。 |
以弱制強 | 以:用,靠。弱:弱小。制:制服。靠著弱小的力量去制服強大的力量。亦作“以弱斃強”。 |
安步當車 | 安:安詳從容;不慌不忙。步:步行;當:代替。不慌不忙地步行;權當是乘車。又借指人能安于貧賤自行其樂。 |
困而不學 | 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。 |
鴻儒碩學 | 鴻儒:大儒;碩學:有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。 |
儉以養德 | 節儉有助于養成質樸勤勞的德操。 |
作壁上觀 | 壁:壁壘;營寨周圍的高墻。在壁壘上觀看別人交戰。比喻從旁觀望;置身事外。 |
煢煢孑立 | 孤獨無依的樣子。 |
不開口 | 至 也不說話。指緘口不言 |
黃耳傳書 | 黃耳:犬名;書:書信。黃犬為主人往返傳書。后比喻傳遞家信。 |
勝友如云 | 勝友:良友。許多良友聚集一處。 |
動魄驚心 | 使人神魂震驚。原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。 |
縱橫天下 | 在天下任意往來,沒有阻擋。 |
一條龍 | 比喻事物首尾相連,排成一條連續不斷的線。也比喻生產程序或工作環節上的相關聯的連續。 |
古往今來 | 從古代到現在。泛指很長一段時間。 |
心上心下 | 形容心神不安。 |
以直報怨,以德報德 | 用公道來回報怨恨,用恩德來回報恩德。 |
顧景慚形 | 看著身影,對自己的形體感到羞愧。謂自認不配享受某種榮譽、稱號等而感到慚愧。 |
空腹高心 | 腹內空虛而目空一切。形容并無真才實學。 |
草滿囹圄 | 監獄里長滿了草。比喻政治清明,犯罪的人極少。 |
慮周藻密 | 藻:辭藻,措辭。密:縝密。思路嚴謹,措詞縝密。考慮周到,辭采細密。 |
逢人說項 | 比喻到處為人說好話 |
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